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    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.4    是否有答案:   

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    以下关于孔子的教育心理学思想中,体现其学习方法的观点是

    • A、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也
    • B、学而不思则罔,思而不学则殆
    • C、知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者
    • D、有教无类
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    柯尔伯格提出了品德发展的“三水平六阶段”学说,其中属于世俗水平阶段的是

    • A、服从与惩罚的定向阶段
    • B、社会习俗的定向阶段
    • C、秩序和法规的定向阶段
    • D、社会契约的定向阶段
    • E、良心或普遍的道德原则的定向阶段

    奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是

    • A、新知识的增加
    • B、旧知识的减少
    • C、新旧知识的转化
    • D、新旧知识的相互作用

    问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法,以下关于问卷法实施的要求中,不正确的是

    • A、问卷中的题目数量不应过多
    • B、问卷所设计的内容应该是学生所熟悉的
    • C、回答间卷的方式简便
    • D、对于低年级的学生,问卷采用开放式形式;对于高年级的学生,问卷采用封闭式形式
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