• 欢迎访问福建自考网!福建自考网为考生提供福建自学考试信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。

联系我们:  0591-87666380

距10月成绩查询预计时间还有13

距4月自考报名预计时间还有98

考生服务:

  • 常见问题|
  • 考试安排|
  • 福建自考网> 试题题库列表页> 教师检查教学效果,以确切了解学生知识、技能掌握的情况,并以此作为教师查漏补缺,调整、改变教学方法、策略等的依据,这主要体现的教师角色身份是

    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.4    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    教师检查教学效果,以确切了解学生知识、技能掌握的情况,并以此作为教师查漏补缺,调整、改变教学方法、策略等的依据,这主要体现的教师角色身份是

    • A、教学的设计者
    • B、教学的执行者
    • C、教学的监控者
    • D、教学的评价者
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是

    • A、新知识的增加
    • B、旧知识的减少
    • C、新旧知识的转化
    • D、新旧知识的相互作用

    动物心理实验的首创者、教育心理学体系和联结主义心理学的创始人是

    • A、华生
    • B、桑代克
    • C、巴甫洛夫
    • D、皮亚杰

    发展与教育心理学的基本研究原则有

    • A、客观性原则
    • B、发展性原则
    • C、教育性原则
    • D、理论联系实际原则
    • E、伦理性原则
    热门专业

    Fatal error: Uncaught Error: Call to a member function fetch_array() on boolean in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php:153 Stack trace: #0 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/model/get_model.class.php(30): db_mysqli->fetch_next() #1 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/caches/caches_template/default/content/yzb_exam_detail.php(142): get_model->fetch_next() #2 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/modules/yzb/exam.php(293): include('/data/zikao/sit...') #3 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(31): exam->detail() #4 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(19): application->init() #5 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(251): application->__construct() #6 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(153): pc_base::_load_class('application', 'libs/classes', 1) #7 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(135): pc_base::load_sys_class('application') in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php on line 153