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    2019年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.4    是否有答案:   

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    影响教学监控能力的最主要的个人因素是

    • A、教师的动机
    • B、教师的知识
    • C、教师的教育观念
    • D、教师的情绪情感
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    发展与教育心理学的基本研究原则有

    • A、客观性原则
    • B、发展性原则
    • C、教育性原则
    • D、理论联系实际原则
    • E、伦理性原则

    初中生既能注意到课程的讲解,又能抄写笔记,还能注意到课文的前后联系。这主要体现了他们注意发展的新特点是

    • A、稳定性提高
    • B、选择性增强
    • C、注意转移灵活
    • D、注意分配能力提高

    被世人公认的弗洛伊德最有代表性的著作是

    • A、《癔病研究》
    • B、《精神分析引论》
    • C、《梦的解析》
    • D、《日常生活中的心理病理学》
    热门专业

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