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    康德的崇高理论

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    分析说明题:结合下面文字,分析说明“在艺术接受过程中,欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 (1)凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 (2)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水。钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

    论述题:审美形态的悲剧和喜剧与作为具体戏剧艺术的差异与联系

    在艺术作品的诸层次中,直接指示、负载着意象世界的是

    • A、物质实在层
    • B、形式符号层
    • C、意境超验层
    • D、意象世界层
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