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    2019年10月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.10    是否有答案:   

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    弗洛伊德以儿童“性”的发展作为划分标准,将儿童心理发展分为五个阶段。其中,他认为儿童的性的发展处于停滞阶段,也可以说是出现了倒退,此阶段为

    • A、肛门期
    • B、前生殖器期
    • C、潜伏期
    • D、生殖器期
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    创造力是问题解决能力的最高表现,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的重要目标之一。创造力的核心是

    • A、创造思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、逻辑思维

    《意识是行为主义心理学的问题》发表于1925年,其中明确提出了研究意识问题对科学心理学的重大意义,该著作的作者是

    • A、维果茨基
    • B、华生
    • C、弗洛伊德
    • D、皮亚杰

    恐惧是一种负面的情绪,它的发展会经历几个阶段。其中婴儿开始对陌生刺激产生恐惧反应,表明处于

    • A、阶段一,本能的恐惧
    • B、阶段二,与知觉和经验相联系的恐惧
    • C、阶段三,怕生
    • D、阶段四,预测性恐惧
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