• 欢迎访问福建自考网!福建自考网为考生提供福建自学考试信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。

联系我们:  0591-87666380

距10月准考证打印预计还有31

距10月自考考试时间还有36

考生服务:

  • 常见问题|
  • 考试安排|
  • 福建自考网> 试题题库列表页> 在加涅的八种学习分类中,信号学习来自于

    2016年10月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2016年10月    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    在加涅的八种学习分类中,信号学习来自于

    • A、尝试错误学习
    • B、经典性条件反射
    • C、操作性条件反射
    • D、多重辨别学习
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    以下对于心理发展动力的实质,描述正确的是

    • A、个体的实践活动是心理发展内部矛盾产生的基础
    • B、需要是个体心理发展的动力系统
    • C、原有的心理发展水平,也就是个体原有的、完整的心理结构是过去反映活动的结果
    • D、新的需要和原有心理发展水平的对立统一,构成个体心理发展的内部矛盾,成为个体心理发展的动力
    • E、在个体心理发展过程中,存在着无数的矛盾,但只有新的需要和原有的心理发展水平之间的矛盾才是主要矛盾。这个主要矛盾决定着个体心理发展的方向、水平和速度,其他一切矛盾都是以主要矛盾为转移的(本题2分)

    试论述建构主义学习理论

    解释教师工作动机的关键因素是教师的

    • A、期望
    • B、领导方式
    • C、教学能力
    • D、教学效能感
    热门专业

    Fatal error: Uncaught Error: Call to a member function fetch_array() on boolean in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php:153 Stack trace: #0 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/model/get_model.class.php(30): db_mysqli->fetch_next() #1 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/caches/caches_template/default/content/yzb_exam_detail.php(142): get_model->fetch_next() #2 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/modules/yzb/exam.php(293): include('/data/zikao/sit...') #3 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(31): exam->detail() #4 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(19): application->init() #5 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(251): application->__construct() #6 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(153): pc_base::_load_class('application', 'libs/classes', 1) #7 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(135): pc_base::load_sys_class('application') in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php on line 153