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    2022年4月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究,提出青少年思维发展需要经过四个阶段才能逐渐成熟。这四个阶段的正确发展顺序是


    • A、二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段→约定论阶段


    • B、相对论阶段→二元论阶段→约定论阶段→多元论阶段


    • C、多元论阶段→约定论阶段→相对论阶段→二元论阶段


    • D、约定论阶段→二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段


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    问卷法是发展与教育心理学中常用的研究方法。为了保证问卷法的使用效果,在具体研究过程中应注意的问题主要有


    • A、问卷中的题目数量不应过多


    • B、问卷中题目的叙述要简明并易理解,不会在理解上出现歧义


    • C、问卷所设计的内容应该是学生所熟悉的


    • D、回答问卷的方式简便


    • E、对问卷结果进行统计分析前要判断问卷的回答是否有效


    在奥苏伯尔有关成就动机的理论中,把求知作为目标,向学习任冬身,也就是想理解知识,解决问题的一种愿望,这种动机称为


    • A、认知内驱力


    • B、自我提高的内驱力


    • C、附属内驱力


    • D、成就内驱力


    下列不属于教师教书的角色的是


    • A、教学的设计者


    • B、教学的执行者


    • C、教学的管理者


    • D、教学的监控者


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