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    2020年e8月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    小学生在学习过程中注意分配能力较幼儿有了明显的发展,介其发展迅速的阶段是在


    • A、一年级


    • B、

      二年级

    • C、

      五年级

    • D、四年级


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    最早提出归因理论的心理学家是


    • A、海德


    • B、安德森


    • C、-特尔


    • D、韦纳


    学生品德不良的主观原因包括


    • A、父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施


    • B、父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施


    • C、学生性格上存在某些缺陷


    • D、家长缺乏表率作用,无视或忽视自已的言行所产生的不良后果


    • E、学生的某些需要没有得到满足


    有学者对智力的个别差异进行了研究,认为人的智力分布是正态的,一半人属于平常,四分之一属于平常之上,四分之一在平常之下。 反映该研究成果的著作是


    • A、比纳的《个体心理学》


    • B、高尔顿的《遗传的天才》


    • C、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》


    • D、华生的《行为主义心理学》


    热门专业

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