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    2019年10月学前卫生学

    卷面总分:     试卷年份:2019    是否有答案:   

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    试题序号

    将个体儿童生长发育数值与均值及标准差进行比较的评价方法称为()。

    • A、等级评价法
    • B、百分位数法
    • C、曲线图法
    • D、指数法
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    案例:某大班儿童,男,6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒,爱发牌气,倔强,好冲动。在班上,他总是表现得比别人兴奋,不能认真听老师讲课,时常在老师讲话时发出一些怪叫声,甚至离开座住在活动室里到处走动和强扰其他孩子,常常与小朋友有冲突。为此,父母亲伤透脑筋。问题:(1)该儿童的表现属于学前儿童常见心理障碍中的哪一类问题?(2)针对该类患儿如何进行班级管理?(本题10分)

    导致“口吃”的主要原因之一-是( ) 。

    • A、心理因素
    • B、口腔、舌头有缺陷
    • C、声带有问题
    • D、感染

    用止血带止血,为防止组织缺血坏死,应间隔故松止血带的时间为( ) 。

    • A、5—10分钟.
    • B、10—15分钟
    • C、15—20分钟
    • D、20—25分钟
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