2018年10月学前教育原理
卷面总分：100分
试卷年份：2018
是否有答案：有
作答时间： 120分钟
学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是
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材料:台湾学者耿相曾在《教育指导法》一书中提到“ 幼儿园教育通常被认为是教师有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,使之向着社会要求的方向发展的活动。 这种看法突出了幼儿园教育的特点和教师的“ 教”的重要作用。 但是,如果仅限于这一角度的话,容易忽视幼儿 在教育中的作用,造成“ 幼儿教育中无幼儿”的怪现象。 因此有必要再从被教育者的角度来看幼儿园教育。分析以上材料,请你谈谈儿童发展对学前教育的影响,并对适宜性教育所产生的价值发表你的观点。
从医学和心理学的角度来判定儿童,其年龄标准分别是
- A、0-14岁,0-12岁
- B、0-15岁,0-12岁
- C、0-18岁,0-14岁
- D、0-14岁,0-18岁
世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构由福禄贝尔创办于
- A、1816年
- B、1837年
- C、1903年
- D、1907年
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