自考《大学语文》课程重点讲义：第二十二课《爱乐克的灯光》

第二十二课：《爱乐克的灯光》
一、文章的中心思想 
这篇散文抒写了作者见到故居时的复杂心情和联翩思绪。
故居照壁上的“长宜子孙”四个字，引发了作者对人生道路的思索：祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦而舒适”的道路，实际上是一条窒息青春和生命的死路，只有冲破旧家庭、旧礼教，到“广大的世界中去”，才是一条光明之路。这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定，就是本文的中心思想。
对姐姐悲剧的回忆，暴露了封建家庭、封建礼教窒息青春和生命的罪恶。
二、三种灯光的象征意蕴　　 
文中写到的三种灯光，都包含着深邃的象征意蕴：故居大门内亮起的昏暗灯光，是旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的象征；爱尔克的灯光，象征着旧生活的悲剧和希望的破灭；“我的心灵的灯”，则是作者对新生活的信念和对理想的追求的象征。
“灯光”不仅使文章充满了诗意，而且是统贯全文的线索。三种灯光的依次闪现，体现着作者的思绪和感情的逐层推进，标志着文章思想内容的不断深化：由看到旧家庭、旧礼教的败落，到揭露和抨击它的罪恶，再到指出新的生活道路，这正是全文的内容发展脉络。
文章熔叙事、抒情、议论于一炉，思绪翻滚，情感浓烈，充满动人力量。